3 + 0 Bằng cử nhân (Loại ưu) Thiết kế đồ họa liên kết với Trường Đại học Sheffield Hallam, Anh

• STPM / Trình độ A 2 đạt hoàn toàn với CGPA tối thiểu 2.00 (hạng C) (với tín chỉ Tiếng Anh SPM / trình độ 'O' )
• UEC: 5Bs (Bao gồm Tiếng Anh)
• Chương trình trúng tuyển / Nền tảng thiết kế / Nền tảng nghệ thuật & Thiết kế: CGPA tối thiểu 2.00
• Tú tài Quốc tế (IB): Với tối thiểu 24 điểm
• Dự bị đại học của Canada (CPU): với điểm số trung bình là 55%
• Chương trình trúng tuyển của Nam Úc (SAM) hoặc tương đương:Xếp hàng tuyển sinh đại học (TER) 60%
• Chứng chỉ Thiết kế đồ họa hoặc chứng chỉ thiết kế nội thất hoặc chứng chỉ Nghệ thuật và Thiết kế hoặc bất kỳ chứng chỉ tương đương nào khác và chứng chỉ có liên quan được công nhận bởi Chính phủ Malaysia: Tối thiểu CGPA 2.00
• Yêu cầu khác: trình độ tương đương được công nhận bởi Chính phủ Malaysia

VÀ

• Vượt qua Danh sách xem xét hoặc bài kiểm tra Nghệ thuật được tiến hành bởi các trường Cao đẳng dành cho những ứng viên không vượt qua môn Nghệ thuật.

Năm nhất

Năm đầu tiên thách thức học sinh khám phá các cách tiếp cận khác nhau để thiết kế các vấn đề và áp dụng kỹ năng sáng tạo của họ theo những cách khác nhau. Điều này cũng sẽ thách thức bất kỳ định kiến nào của sinh viên về thiết kế đồ họa. Trong suốt năm nhất, sinh viên cũng sẽ học được nhiều kỹ năng thiết yếu cần có để làm việc trong ngành thiết kế đồ họa.

• Thực hành phản chiếu
• Chuyển đổi
• Tự thuật sáng tạo
• Làm việc cạnh tranh theo nhóm

Năm hai

Trong năm thứ hai, dự án thiết kế thường được các công ty bảo trợ, và liên quan đến việc trực tiếp làm việc với khách hàng (các dự án trực tiếp). Các môn học sẽ giúp sinh viên đáp ứng những thách thức này và phát triển các kỹ năng, kiến thức của mình đến mức độ chuyên nghiệp. Các dự án khác liên quan đến làm việc với một bản tóm tắt thiết kế quốc gia hoặc quốc tế. Trong trường hợp này, sinh viên cần phải chứng tỏ khả năng truyền đạt ý tưởng thiết kế một cách chuyên nghiệp, sử dụng nhiều phương tiện truyền thông và kỹ thuật. Một chuyến tham quan nghiên cứu quốc tế sẽ được tổ chức trong năm 2.

• Đối tượng và bối cảnh
• Công cụ và hệ thống
• Thực hành liên ngành
• Thực hành chuyên nghiệp
• Phản hồi sáng tạo

Năm ba

Thông qua một quá trình nghiên cứu và thảo luận với đội ngũ giảng viên, sinh viên xác định một cơ quan nghiên cứu tự định hướng cho phép họ phát triển phương diện quan tâm cá nhân liên quan đến các lĩnh vực thiết kế đồ họa. Bằng cách tăng trách nhiệm về việc quản lý các công việc của bản thân, sinh viên  đang chuẩn bị cho cuộc sống như một nhà thiết kế chuyên nghiệp. Số lượng và nội dung của dự án sinh viên thực hiện trong năm thứ ba có thể được thỏa thuận. Tuy nhiên, nhóm nghiên cứu học thuật sẽ đưa ra lời khuyên cho phép sinh viên phát triển một danh sách hỗ trợ tốt nhất theo nguyện vọng nghề nghiệp của họ. Đó cũng là điều cần thiết giúp hỗ trợ sinh viên về luận án và các dự án thiết kế với một cơ quan  nghiên cứu và phát triển toàn diện đầy sức thuyết phục.

• Nghiên cứu phản biện
• Các dự án tốt nghiệp
• Chủ đề tự chọn (Thiết kế bao bì hoặc Thiết kế quảng cáo)

Môn công nghiệp đi kèm (bắt buộc)

• Vị trí ngành công nghiệp [GD]

Môn học MPU

• Hubungan Etnik (Sinh viên địa phương) / BM Komunikasi 2 (Sinh viên quốc tế)
• Nền văn minh Hồi giáo và nền văn minh phương Tây (sinh viên địa phương) / Nghiên cứu của Malaysia 3 (sinh viên quốc tế)
• Kỹ năng thuyết trình / Tiếng Mã Lai A
• Doanh nghiệp
• Dịch vụ  cộng Đồng & Chương trình đồng giảng dạy